2019年4月8日 星期一

107學年度班級書庫比賽辦法


臺北市立實踐國中107學年度班級書庫比賽辦法

壹、依據:本校圖書室發展計畫。
貳、目的:
一、擴充學生知識的來源,養成讀書習慣,培養讀書風氣。
  二、推展圖書教育,培養學生主動學習及解決問題的能力。
參、實施對象:本校七、八年級。
肆、評比時間:108506日班會。
伍、實施方式:
  一、工作分配:
    1.圖書股長:班級書籍之收集、編號、管理及借還書登錄。
    2.學藝股長:海報製作及圖書區佈置。
    3.邀請班上同學一起參與各項工作。
4.班級書籍若有疑義,請導師確認。
  二、書庫書籍來源:由全班同學認捐,每人至少兩本,於學期結束時,圖書歸還提供者或置於
        書庫區繼續使用。
  三、班級書庫設備與管理:
    1.書櫃:運用現有書櫃,佈置於教室適當位置。
    2.請確實登記圖書目錄登錄表及流通紀錄簿。
      3.各班應制定班級書庫借閱管理規則。
陸、評比與獎勵:
    一、評比項目如下:
    1.中、英文參考工具書:5%
      2.班級圖書借還書記錄:25%
      3.圖書的借閱管理規則:10%
      4.圖書的數量及登錄:25%
    5.圖書的編目完整性:15%《依據中國圖書分類法分類編目,可參閱書本末頁的預行編目》
     6.圖書的種類、品質及保存狀況:10%
7.其他書架佈置等:10%
      8.注意事項:請在書架上清楚標示年級及班別,如:701,以利評分
    二、獎勵方式:各年級優選1名,佳作2名。
       1.優選:班級獲得獎狀一張及獎金500元,圖書股長、學藝股長各記嘉獎二次。
       2.佳作:班級獲得獎狀一張及獎金200元,圖書股長、學藝股長各記嘉獎乙次。
柒、評審人員:由設備組長擔任召集人,邀請國文教師、圖書室志工媽媽代表三~四人及館員,就
    各班班級書庫辦理情形進行評鑑。
捌、本辦法經校長核可後實施,修正亦同。


107學年度班級書庫比賽辦法

臺北市立實踐國中 107 學年度班級書庫比賽辦法 壹、依據:本校圖書室發展計畫。 貳、目的: 一、擴充學生知識的來源,養成讀書習慣,培養讀書風氣。   二、推展圖書教育,培養學生主動學習及解決問題的能力。 參、實施對象:本校七、八年級。 肆、 評比...